segunda-feira, 31 de maio de 2010
Notas do Saresp são divulgadas e as classes da E.M. Jardim Pioneiro ficaram acima da média
Leia os quadros comparativos do desempenho dos alunos dos 3os anos e das 4as séries:
domingo, 30 de maio de 2010
Pais comparecem à reunião para discutir as concepções pedagógicas da escola
Nos dias 12 e 13 de maio os pais dos alunos da E.M. Jardim Pioneiro compareceram à reunião para discutirem a concepção pedagógica da escola. A reunião foi iniciada com a fala da diretora Luciene acerca de alguns recados imprtantes sobre a festa junina. Na sequência, o coordenador Rogério encaminhou as discussões. As mesmas foram intercaladas por vídeos que objetivavam elucidar ou problematizar as questões que eram apresentadas. Os principais assuntos abordados foram:
A impotância do trabalho por Projetos;
O trabalho em grupo como estratégia para desenvolver a inteligência emocional;
Abordagem interdisciplinar e globalizadora dos conteúdos;
O adulto como modelo para as crianças;
Valorização do espaço escolar;
Abaixo seguem algumas imagens e os links dos vídeos apresentados.
VÍDEOS:
Vídeo: tecnologia ou metodologia
Curta: Bilú e João
Parte 1:
Parte 2:
Children see, chindren do (Criança vê, criança faz) :
A escola recebe equipe responsável pela educação no trânsito
A escola recebeu a equipe da prefeitura responsável pela educação no trânsito. O objetivo da visita, e da atividade que foi desenvonvida com os estudantes, foi o de formar futuros motoristas capazes de tomarem as decisões legalmente previstas pelo Código Nacional de Trânsito. Foram feitas simulações de situações que acontecem cotidianamente nas ruas. Todos os alunos da escola tiveram a oportunidade de conduzir uma bicicleta por um circuito semelhante ao trânsito. Até as professoras participaram. As docentes desenvolveram atividades teóricas em sala de aula e na simulação os alunos recuperaram as inforamções, transformando-as em conhecimento. A atividade foi um sucesso!
Sósia de africana visita as salas de aula para mostrar apetrechos afro
Com objetivo de contextualizar e apresentar situações da cultura africana, professora Alenir caracteriza-se de africana e visita as salas de aula. Os alunos gostaram muito e fizeram várias perguntas sobre o que ela carregava e sobre suas vestes.
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